1，明确主题、举办时间、举办形式等，作成计划书上报给领导批示;2，成立工作小组，包括宣传组、征集组、评委组、监管组、后勤组，各小组各司其职，通力合作·····(接下来可以按照每个小组需要在准备阶段、执行协调阶段做什么事来开展答题)

　　立足公务员岗位，从自身出发，作总结

　　6.假如你是一名社区的工作人员，早上刚进办公室就接到群众电话说外面积水严重，让你去解决，与此同时有两名因为车位问题而争执的群众到办公室找到你，你的领导还要求你马上下发关于社会医疗保障的相关政策，此时你怎么处理?

　　【考察要素】这道题考察了人际沟通能力和应急应变能力，考生是否能在突发状况下，分清轻重缓急，沉着冷静的提出切实有效的解决对策。

　　【答题思路】工作时遇到困难不可怕，可怕的是我们畏难的情绪。面对突发情况，我们应当以沉着冷静的心态去应对，并按照事情的轻重缓急进行有序处理，解决办法如下(表明处理的态度)

　　1，群众事前无小事，先安抚争执群众情绪，请别的同事来倾听他们的问题，帮助他们化解矛盾······;2，及时按照领导指示，下发相关政策，并同时打电话给小区业务，告诉他们积水事宜，请他们先过去处理······;3，完成下发工作，向领导汇报，赶到积水现场，查看事态处理进度······;4，及时解决积水问题，并同时在居民楼宣传栏粘贴出行注意启示，还可以在社区微信群里告知积水情况·······

　　立足此次突发情况，再结合自身公务员岗位，发表总结(某些突发状况往往是可以避免的，这实际上告诉我们要未雨绸缪，所以总结部分可以提在以后如何避免这种情况。)

　　7.单位要开展一次有关“正能量”的宣传讲座，事先接受邀请的知名专家却在讲座开始的前几天告知你有急事无法出席，作为该讲座的负责，领导要你解决此事，你会怎么处理?

　　【考察要素】这道题考察了人际沟通能力和应急应变能力，考生是否能在突发状况下，分清轻重缓急，沉着冷静的提出切实有效的解决对策。

　　【答题思路】你是讲座负责人，必须保证讲座能顺利开展;专家是讲座的核心，专家不出席，势必会影响讲座效果(角色和事件分析，不包含在实际答题中)

　　作为负责人，必须确保明天讲座能顺利开展，达到讲座效果(确定任务，不包含在实际答题中)

　　我会从以下几个方面解决此次问题：(答题开始)

　　1，联系专家了解情况，争取专家出席······;2，确定不能出席，通过改变讲座形式(播放专家相关讲座视频、视频连线解答)、时间、人物(让权威专家推荐其他专家)······

　　以后应该提前和相关出席人员联系确定日程、规划备选预案，凡事都应未雨绸缪，将突发情况扼杀在摇篮里。(总结提高)

　　8.你如何看待大学生就业难问题?

　　【考察要素】这道题考察了对社会现象的综合分析能力，考察考生是否能透过纷繁复杂的社会现象，抽丝剥茧，层层深入，透过现象抓住本质。

　　【答题思路】精英教育过渡为大众化教育，国家统包分配变为自主就业;受金融危机的影响，招聘单位缩减岗位需求(开头要扣题，以前为什么不就业难，而是现在，需要大家分析社会现象的时代背景)

　　大学生就业难的问题如果得不到解决，势必会滋生“大学无用论”这样的舆论，出现认知偏差，影响社会稳定，这样的社会现象显然是不好的。(表态)

　　究其原因，主要有以下几点：(分析)

　　1，大学生自身······;2，大学······;3，社会用人单位······

　　对于这样的问题，我提出以下几点建议：(对策)

　　1，大学生应该·······;2，大学应该······;3，社会用人单位应该······;4，政府应该······

　　总结升华(立足实际，结合自身岗位谈展望)

　　9.你如何看待天价彩礼?

　　【考察要素】考察对社会现象的综合分析能力

　　【答题思路】彩礼实际上是古代沿袭的传统系数，但在现代却被赋予了过多的物质含义，甚至成为了沉重的负担，丧失了本来的含义······(开头扣题，揭示本质)

　　这种现象显然是不应该予以提倡的，其多发生在欠发达的农村地区，究其原因有以下几个方面：(分析)

　　1，生活成本上升，保障政策却不到位······;2，攀比心理严重，社会风气不好······;3，男女性别比例失衡······

　　要改变这种病态现象，必须从以下几个方面着手：(对策)

　　1，经济基础决定上层建筑，政府应大力发展农村经济······;2，大力宣传正确积极的婚嫁观······;3，应当将有关农村的社会保障政策落到实处······

　　总结升华

　　10.杜甫说：“会当凌绝顶，一览众山小”。而尼采说：“不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界最美好”。你怎么看?

　　【考察要素】考察对某个观点或多个观点的综合分析能力，以及是否能透过观点来联系、指导实践的能力。