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一、命题趋势 2012年至2018年吉林省省申论命题趋势分析
考察主题 所属领域 题目数量 2012年（甲级） 文化节日 文化 4道题目 2012年（乙级） 带薪休假 社会 4道题目 2013年（甲级） 全民健身 社会 4道题目 2013年(乙级） 防灾的政府责任 社会 4道题目 2014年（甲级） 传统文化 文化 4道题目 2014年（乙级） 教育公平 社会 4道题目 2015年4月（甲级） 街头文化 文化 4道题目 2015年4月（乙级） 公共安全 社会 4道题目 2015年9月（甲级） 社会工作 社会 4道题目 2015年9月（乙级） 纸媒转型发展 社会 4道题目 2016年（甲级） 国民素质 文化 4道题 2016年（乙级） 新兴职业 社会 4道题 2017年（甲级） 财富观 文化 4道题 2017年（乙级） 扎根基层 政治、文化 4道题 2018年（甲级） 城市建设 社会 4道题 2018年（乙级） 审美观 文化 4道题 二、题型规律剖析 每年的题目随着主题的变化，当然看起来千差万别，但实际上，今年的吉林省考无论是甲卷还是乙卷都没有太多的变化，并且两套卷子中考察的题型也非常的类似。下面就给大家总结一下。 2012年至2016年吉林省申论（甲级）题型分布分析
概括题 综合分析题 对策题 应用文写作 文章写作题 2012年 √ √ √ √ 2013年 √ √ √ √ 2014年 √ √ √ √ 2015年4月 √ √ √ √ 2015年9月 √ √ √ √ √ 2016年 √ √ √ √ 2017年 √ √ √ √ 2018年 √ √ √ √ 2012年到2016年吉林省申论（乙级）题型分布分析 概括题 综合分析题 对策题 应用文写作 文章写作题 2012年 √ √ √ 2013年 √ √ √ √ 2014年 √ √ √ √ √ 2015年4月 √ √ √ √ 2015年9月 √ √ √ √ √ 2016年 √ √ √ √ 2017年 √ √ √ √ 2018年 √ √ √ √
1.单一式概括题仍然趋势 甲卷第一题的题干：我国部分城市在发展过程中出现了“收缩”现象，根据给定资料1-3，概括其具体表现（20分）要求：内容全面，语言准确，条理清晰，不超过200字。 乙卷第一题的题干：根据给定资料1、2，概括当前年轻人热衷于整形的主要原因（20分）要求：内容全面，观点明确，条理清晰，不超过200字。 可见，两套卷的第一题均为单一式概括题，题干特征是“概括/概述/简述/总结/归纳/指出”+“表现/问题/原因/影响”等单一要素时为单一式概括题。另外，作答要求中均要求条理清晰，因此需要分类作答，这样的概括题考情与往年无异，并且作答的材料范围还要比往年短，因此从第一题来看，甲卷和乙卷的难度比往年低。 2.观点分析是重点 甲卷第二题的题干：给定资料5中，w认为，“‘收缩’至少不是一个贬义词”。结合给定资料4、5，对这一说法进行分析。（15分）要求：观点明确，分析合理，表述清楚，不超过300字。 乙卷第二题的题干：给定资料3提到，“作为审美对象，丑比美更深刻。”请结合给定材料3、4，对这一观点进行分析（15字）要求：分析透彻，观点明确，条理性喜，不超过250字。 由此可以看出，两套卷子的第二道题均为观点现象题，也叫观点评价题。它的题干特征是题干中出现了一句话/一个事/一个现象并让你进行“评价”或，谈“见解”“认识”“看法”“怎么看”“分析观点”“分析现象”“分析说法”这些关键词出现时则为观点现象题。这类题型几乎每年吉林省都会进行考察，从未落下，不过甲卷的字数比往年多出50字，因此作答字数上有所变化。 3.应用文不可小视 甲卷第三题：为建设特色小镇，某市在Z省进行了为期2天的专项考察。假如你是考察组成员，请你根据给定资料6、7，拟写一份“Z省特色小镇建设情况考察报告”，供领导审阅。（25分）要求：1.不要求写成完整的文章，写出主要内容即可；2.考查内容全面，经验总结准确，建议合理可行，不超过450字。 乙卷第三题：假如你是w市文化局宣教科的工作人员，请根据给定资料4，整理一份审视“污文化”座谈会的情况汇报，供领导参阅。（25分）要求：内容全面，条理清晰，语言简洁，不超过500字。 通过两套卷子的题干可以看出，均考察的是应用文写作题，而在这道题型的考察上比起以往稍有变化，一是乙卷2016-2017年均未考察应用文写作题，因此2018年的考察可以向未来的考生揭示，应用文对于乙卷考生来讲依然是重点。二是甲卷去年就考察了报告，今年再一次考察，可见报告类文种可能成为近些年的命题趋势。三是从作答字数来看，甲卷比往年多了50字，乙卷则多出100字，这样的字数分配更贴近国考和联考的考情。 4.作文主体和材料合一 甲卷：从给定资料出发，结合实际，以“城市·人·家”为题写一篇议论文。（40分）要求：1.观点明确，内容丰富，论证合理，结构清晰，语言准确流畅；2.符合文体要求，不可写成对策文；3.800-1000字。 乙卷：给定资料6提到“审美能力是从长期的美感熏陶中培养和孕化出来的。”请从给定资料出发，结合实际，以“美育”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇议论文。（40分）要求：1.观点明确，内容丰富，结构清晰，论证合理，语言准确流畅；2.符合文体要求，不可成为对策文；3.不少于800字。 两套作文的主题和材料的主体均一致，并没有2016年出现的材料与作文主体不一致的情况，因此难度不是特别大，但是在两篇题目的要求中均出现了“不要写成对策文”的字眼，因此，在写文章时不要写成通篇对策的文章，会被判为低分，应当书写成为论证合理的政论文。 通过前文分析，我们应当了解到，其实并没有真正意义上的“为难题”，因为通篇的题目都是基础常规题型，不过作文的书写角度进行了限制，所以考生在答题时应当认真审题，如此一来可以避免意外发生。 （ (责任编辑：学习乐园) |
