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小升初分班考试语文试题练习(16)(2)

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸一点也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:别生气,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回

  弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”

  弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。

  爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

  虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼

  睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

  1、本文记叙的主人公应该是( )

  A、弟弟B、同学C、“我”D、爸爸

  2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,即:

  ①

  ②

  3、在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。

  (1)弟弟碰见爸爸时:

  (2)爸爸自己走了后:

  (3)爸爸在拐弯处回头时:

  4、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人。阅读该段文字并回答:

  (1)这一动作发生的时间:

  (2)这一动作发生的地点:

  (3)最能表现爸爸此时神态的词是:

  (4)最能表现爸爸对弟弟关心的动词是:

  (5)这一动作体现了爸爸的性格是:

  (6)爸爸回头时的心理是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。

  答:

  5、能代表父爱的动作有很多,请从你身边找出一例写在下面。

  答:

  四、按要求改写句子

  1、我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)

  2、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

  3、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

  4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

  5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)

  6、太阳升起。(扩句)

  7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

  8、别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)

  9、字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)

  10、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)

  11、小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)

  12、我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)

  13、他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)

  14、难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)

  15、王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)

(责任编辑:学习乐园)
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