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8年后,E9高校联盟客观实力分析(2)

在上榜学科中,工程学是E9高校最为强势的学科,这也符合9所高校的办学特点,其中哈尔滨工业大学工程学位居全球第8,表现出较强的学科实力;东南大学、大连理工大学和天津大学的工程学也已经进入全球前50;同济大学和

  在上榜学科中,工程学是E9高校最为强势的学科,这也符合9所高校的办学特点,其中哈尔滨工业大学工程学位居全球第8,表现出较强的学科实力;东南大学、大连理工大学和天津大学的工程学也已经进入全球前50;同济大学和华南理工大学的工程学位居全球前百强,有望向全球前50发起冲击。除工程学以外,计算机科学和材料科学E9高校也有不俗表现,其中东南大学、哈尔滨工业大学和大连理工大学的计算机科学进入全球前百强,哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、大连理工大学和西北工业大学的材料科学也进入了全球前百强。

  值得一提的是同济大学的地球科学和分子生物学与遗传学,东南大学的神经系统学与行为学是E9高校中唯一上榜的学科,在工科特色之外两所高校的这些学科迈出了重要一步。

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  基于国家级人才的学术整体实力比较

  人才规模是衡量高校学术整体实力的重要指标,近些年来国家也先后启动了“长江学者奖励计划”“千人计划”“百千万人才工程”等众多人才培养和引进计划。下图是根据历年来两院院士、长江学者、杰青、青千、优青和万人计划的公示数据整理的E9高校人才规模情况,具体情况详见下图3:

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  图4:E9高校国家级人才规模统计图

  由上图可知,在国家级人才规模上,哈尔滨工业大学、同济大学和天津大学相对于其他高校有着较为明显的数量优势,3所高校组成E9高校国家级人才规模的第一梯队,人数规模在200人左右;东南大学和大连理工大学国家级人才规模处于E9高校的第二梯队,人数规模在175人左右;华南理工大学、北京理工大学和西北工业大学国家级人才规模处于E9高校的第三梯队,人数规模在125人左右;重庆大学国家级人才规模处于E9高校的第四梯队,人数规模在80人左右。

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  基于国家科学基金的学术整体实力比较

  国家自然科学基金批准成立于1986年,二十多年来,自然科学基金在推动我国自然科学基础研究的发展,促进基础学科建设,发现、培养优秀科技人才等方面取得了巨大成绩。国家社会科学基金设立于1991年,是我国在科学研究领域支持基础研究的主渠道,面向全国,重点资助具有良好研究条件、研究实力的高等院校和科研机构中的研究人员。

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  图5:E9高近五年国家自科面上项目统计图

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  图6:E9高校近五年国家自科青年项目统计图

  由上图可知,同济大学在自然科学基金面上项目和青年项目上相对其他高校都具有明显的数量优势,表现出的总数多,增速快是其他几所高校望尘莫及的。在国家自科这一指标上表现较好的高校还有哈尔滨工业大学、东南大学和天津大学。而西北工业大学、重庆大学和北京理工大学在国家自科的指标上表现较差。

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  图7:E9高校2017年国家社会科学基金项目统计图

  根据2017年国家社会科学项目统计来看,E9高校由于是以工科为办学特色的院校所以社科立项总数均较少。整体来看,排在第一位的是东南大学,大连理工大学和华南理工大学紧随其后位居二、三位。同济大学、天津大学和重庆大学彼此间差距不大,分列四到六位。由国家自科和社科的立数据来看,同济大学、哈尔滨工业大学、天津大学和东南大学在E9高校中相对表现出色。

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  基于全球四大大学排名的学术整体实力比较

  随着我国高等教育的快速发展,针对中国大陆高校的大学排名日益增多,这其中有四大全球大学排行榜每年都受到学界和社会的关注。它们分别是中国上海软科世界大学学术排名(ARWU)、英国QS世界大学排名、英国THE世界大学排名和美国U.S News世界大学排名。当前,这四大大学排名已经形成了各自完整的评价体系,社会认可度比较高。下表是2017年(发布年)E9高校在四大排行中的综合表现情况,详见下表:

  表3:E9高校2017年国际四大排名情况

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  由上表可知,哈尔滨工业大学和同济大学在四大排名中的认可度较高,两所高校在四个榜单中基本都位列全球前400位,两校的排名之间也互有胜负,同济大学在QS和THE排名上要优于哈尔滨工业大学,而哈尔滨工业大学在U.S News和ARWU排名上则要领先于同济大学;东南大学、华南理工大学和北京理工大学在ARWU排名上表现较为抢眼,但是在其他三个排名榜中表现一般,基本都位列在全球400-700之间;西北工业大学和重庆大学在四大排行中均处于较为落后的位次。

  综上所述,E9高校在科研实力、人才储备、学科建设等方面都表现出不俗的实力,彼此之间虽然存在一定差距,但是作为一个大学联盟彼此之间优势互补,合作共赢,必将为我国的高等教育事业做出卓越的贡献。借助国家“双一流”和“新工科”的政策支持,E9高校应立足自身办学特色,积极探索形成新工科建设模式,主动适应新技术、新产业、新经济发展,形成中国特色、世界一流工程教育体系,有力支撑国家创新发展。

  数据为人工采集,如有遗漏敬请指正。

(责任编辑:学习乐园)
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