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如何用正确的方法去学习托福音频资料

考生在对托福音频资料收集和整理中,通常会忽视技巧和方法的掌握,只是单纯的听完分析错误就技术了。其实托福音频资料的学习也是有技巧的,除了答题时需要把握
  

通常,大家在练习托福音频资料的时候,都是单纯的打开播放,往往容易忽视技巧的学习。尤其是在训练中,如何把握答题时间,音频资料里面包含什么,有哪些解题思路等。这些都是我们需要在接触托福音频之前之前所要掌握的。接下来小站君就为大家介绍一下托福音频资料的一些细节,并且结合一些例子来说明,希望对大家有帮助。


如何用正确的方法去学习托福音频资料图1


解析:这也是一道典型的托福音频资料中考查段落主题的,录音重播的内容如下。

Adviser: Let’s see. I think I’ve told you that we ask prospective reporters to turn in some outlines for possible articles.

Student: Yeah, I sent them in about a week ago, but I haven’t heard anything back yet. So, so I thought I’d stop by and see, but I guess you haven’t looked at them yet.

Adviser: Oh, Max, the news editor. He looks at all the submissions.

我们可以只管看到重播这部分对话后,又一次重复了下面的内容。题目就是针对下面的内容展开的。

Adviser: Oh, Max, the news editor. He looks at all the submissions.


在这道题目中,工作人员对学生说:“我想我应该和你说过,我们要求未来的记者先提交一些文章大纲。”学生回答说:“没错。我在一周之前就提交了,但是我到现在也没有得到回音,所以我决定过来看看。我想你们还没有看吧。”之后工作人员告诉他:“Max是新闻编辑,他负责看所有提交的内容。”考生在解题时必须听懂重播的这段对话的内容才能理解工作人员想表达的是“自己并不负责审阅提交内容,所以不知道结果”,也就是选项A的内容。如果只听懂了最后被重新播放的句子而没有理解整个重听段,那将很难明白工作人员所指的到底是什么意思。

(责任编辑:学习乐园)

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