针对托福听力的考试中的题型，大家也可以多了解一些不同题型的解题技巧。下面新东方在线托福网为大家整理到的是关于主旨题的解题步骤，帮助大家轻松搞定这类题型。

　　首先我们需要找出各选项关键词。分析、定位选项关键词这一步其实不单止内容主旨题，在做其他题型的题目的时候也是需要的。“关键词”又可以分为三类：名词(组)、类比动词、疑问词引导从句。这里重点说一下类比动词，有些题型在设置上四个选项开头都是 to do sth的结构，这时候大家要留意每个动词。拿TPO29 Lecture4--纳米管和轨道电梯的第一题举个例子：

　　What is the main purpose of the lecture?

　　A. To help students understand what is required to launch a satellite

　　B. To describe new materials now being used to explore space

　　C. To describe a potential technology for space exploration

　　D. To show how ideas from science fiction often develop into actual technologies

　　显而易见，四个选项的关键词分别是Help...understand、Describe、Describe、Show。

　　ETS在设置选项关键词的时候经常会通过疑问词引导从句来入手，比如说上一道题里面的D选项里的“How ideas from science fiction often develop into actual technologies”。那么“How”引导的从句主要描述对象一般是一个“过程或方法”，所以这个地方我们要把它当作信息量很大的一个词组来看待--“科幻小说里面的想法如何一步步变成现实技术的过程”。其他常见的疑问词引导从句及其对应主要描述对象还有：

　　“What”引导的后面跟“特点或细节”

　　“Why”引导的后面跟“原理或由来”

　　“Which”引导的后面跟“选择(2个或以上选项)”

　　“Whether”引导的后面跟“抉择(A或B)、(是或否)”

　　定位好选项关键词后咱们就可以接下来做下一步——寻找选项破绽。很多时候ETS在设计各种听力题型(包括但不局限于内容主旨题)的时候，会“粗心”地在一些选项细节上露出破绽，一旦我们发现这些小小破绽，就可以把整个选项给排除掉从而提高做题的成功率。所以大家审题的时候需要注意选项里的两个东西：名词单复数、时间(态)。拿TPO24 Lecture4--金星上的盾火山的第一题举个栗子：

　　What is the lecture mainly about?

　　A. Conclusions about the surface of Venus drawn from recent observations

　　B. The different types of volcanoes that have been found

　　on Venus

　　C. Similarities between geologic processes on Venus and

　　on other planets

　　D. New methods used to observe the surface of Venus

　　B选项里面的关键词是“Types of volcanoes”。那么如果听完这篇全文后我们会或多或少记得，文章里有讲到地球上面的火山可以分很多类，而相反的，金星上面只有一种火山--盾火山，那么“Types”这里的“s”复数就把这个选项给卖了。同样道理，C选项里面有三个复数名词：Similarities、Processes、Planets。前两个貌似不好判断其原文对应的单复数，所以咱们可以欺软怕硬地先略过。至于第三个“Planets”，原文里面由头到尾出现过的星球除了地球和金星完全没有第三个，所以这里小小的“s”也把整个选项给卖了。

　　至于第二个选项破绽“时间(态)”，咱们可以拿TPO29 Lecture4--纳米管和轨道电梯的第一题再举个例子：

　　What is the main purpose of the lecture?

　　A. To help students understand what is required to launch a satellite

　　B. To describe new materials now being used to explore space

　　C. To describe a potential technology for space exploration

　　D. To show how ideas from science fiction often develop into actual technologies

　　其中A和D选项没有太明显的时间表达故而略过。B选项的话，可以看到里面包含了“New materials now being used to explore space”。这里的“New material”很明显指的是文章讨论的主角Carbon nanotube--纳米管，“Explore space”指的是文章里面提到的轨道电梯。这里如果如选项里面的“Now being used”所提示的话，那么稍微了解点航天和物理学科知识的童鞋会意识到，这可是跨时代的大事啊!人类现在用纳米管建成轨道电梯的话，就可以不用那么费事的每次花费巨资发射航天器进入太空，而是舒舒服服地用轨道电梯把航天器运到近地轨道零重力环境下再发射了。可是这等轰动全球的大事有听说过么?故而可以果断排除之。

　　与之形成鲜明对比的C选项里面的 “Potential technology” ，就说明了这项技术还没成型但有希望会被用上，明显比B选项靠谱。

　　接下来就是第三步：假设选项场景。这时候我们第三次拿TPO29 Lecture4--纳米管和轨道电梯的第一题举个例子了：第二页继续...